一、指导思想  　　
根据习近平总书记提出，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系，及我校独创“三元模式”“四制一体化”教学模式，视传工作室以项目教学为主阵地，以课题研究为依托，以提高教育教学质量、提高学生就业率为目的，在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，让视传工作室成为人才成长的阵地。　　
二、工作目标  　　
使动漫工作室全体学员在职业道德、专业知识与技能等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的行业精英。

工作目标	体现
（一）掌握SAI、PS、原画设定、剧本及鸿雁文化、设计思路及设计实践。通过课堂设计与实践设计，根据SAI与PS结合设计的方式方法，进行实际调研与正确的设计定位，确定设计表达要素，具有从基础系统到应用系统，完整、系统地进行总体设计制作。并在实践中，不断提高绘画能力、设计能力、思维扩展等综合技术水平，掌握各环节的制作等能力，使学生的动手操作能力和解决具体问题的工作适应能力得到提高。	《鸿雁》动画项目制作
（二）掌握设计能力、SAI、PS绘画技能	专业老师不定时指定实际项目参与制作
（三）提高专业素质和职业素养	学期内让学生参与制作外包项目，由公司反馈得到不足之处，从而实战学习
（四）以实际外包项目促学，提高专业技能和设计绘画能力	参与制作外包

 
三、内容体系
科目：整体动画设计—《鸿雁》项目  任教年级：动画工作室大二   任课教师：刘宇

周次	日期	教学内容
1	2021.9.8-9.10	实地考察，了解鸿雁文化背景(呼勒斯太)
2	2021.9.11-9.22	设计编写剧本
3	2021.9.23-9.24	剧本校正
4	2021.9.25-2021.10.25	设计场景原画（ 融入鸿雁文化与鸿雁精神以及北方风情）
5	2021.9.25-2021.10.25	场景原画的校正
6	2021.10.25-2021.10.31	设计人物原画（ 带有鲜明特色的造型设计，融入鸿雁文化与鸿雁精神以及北方风情）
7	2021.10.25-2021.10.31	人物原画的校正
8	2021.11.1-11.21	分镜设计与制作
9	2021.11.21-12.2	分镜设计审稿一稿
10	2021.12.3-12.7	分镜设计审稿二稿
11	2021.12.8-12.14	《鸿雁》动画项目分镜终稿
12	2021.12.15-12.17	打印作品、布展
13	2021.12.22-12.24	期末作品展示
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四、考核方式

考核内容	观测指标	分值	比重
学习过程与态度	1、出勤率（旷课1/3以上记0分，旷课一次扣4分，迟到一次扣2分；	20	20%
平时作业质量	1、 每次上课都根据学生作业数量与质量进行课堂作业评分，期末根据所有平时作业成绩平均给出期末平时成绩	30	30%
期末设计作品	1、 符合规定项目数量及质量35分，依次视作品给分； 2、 有参赛作品及获奖作品。参赛者加5分，获奖者加10分，有优先评奖学金、优秀毕业生资格； 3、积极参与短片及产生经济效益作品。根据参与实例数量和规模适度加10-20分；实例产生经济效益者加20-30分，有优先评奖学金、优秀毕业生资格。	50	50%

注：某门课程成绩不合格者，没有专升本资格
 
 
(四)建立和完善学员业务档案与考核评价各学员做到年初有计划，平时有记载，年底有小结。认真完成教师手册，包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、教学设计。要做到随时收藏保存。